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Les stratégies d'apprentissage du français écrit d'élèves libanais. Propositions méthodologiques

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Les stratégies d'apprentissage du français écrit d'élèves libanais. Propositions méthodologiques
P. Charbel AKIKI
Date: 1994
Kaslik, Liban, 1994 Série : Bibliothèque de l'USEK
Availability : Available
Comparaison des deux systèmes français et libanais de l'enseignement du français.

Keywords

didactique, enseignement du français, appprentissage du français, français écrit, comparaison, méthodologie, système français, système libanais

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